英语写作方法 3

本篇是怎样写好英语文章系列之三,也是英语写作系列最后一篇。介绍一点自己的心得。这些心得来源于《The Book on Writing》一书。里面介绍了把文章写好需要注意的十二个要点(A Dozen Guidelines to Good Writing)。 遵循这些要点写作,您会写出一篇篇优秀的文章。

9. Avoid vague qualifiers    vague:含糊的;暧昧的    qualifiers:修饰语
再也不要用“very”。它损害了表达的效果,本想提升,实际效果却会拉低。           
尽管像“very”这种词在口语中比在书面语中更能被容许,但也应少用。“very”这种词在口语中常被用的原因是,我们找不到准确的词时,能尽量接近我们的意思。

写作时通过思考找到恰当的词,而不是用大致可以的词,再去加以修饰。           
不必要的修饰有害无益。
有些词甚至不能修饰。         

检验一个词用得准确的好方法就是看它是否能stand alone。
例如: less beautiful —— attractive    very beautiful —— exquisite             
乱加修饰有如“to gild refined gold,to paint the lily —— Shakespeare”  (给黄金镀金,给百合花上色——莎士比亚)                               
kick the qualifier habit

10. Prune prepositions              prune 删除;减少
必须限制、控制介词的使用               

of the people, by the people,for the people 利用了平行的结构和韵律,但它的美感建立在people的复用上,而不是介词的排比上。      

一个句子如果超过3个介词,会迅速降低表达效果,越多越坏。           

名词+动词+副词构成句子,比加上介词和介词短语,更清晰、简洁、有力。           
adj.-plus-noun.是一种省略介词的方式。
例如: the members of the faculty —— faculty members           

通常情况下,去掉介词不会丢失要表达的信息。           
如果去掉介词失去了附带的信息,可以通过后面的句子补充。           

可读性比信息片段更加重要。           

当然,不能也不应该完全不用介词,但是最少量地使用介词是使文章清晰、简洁的途径。

11. Limit number and symbol            symbol n.符号;象征;标志;记号  vt.用符号代表 
一个句子中不要超过3个数字。读者的头脑,每句话中只能处理3个数字,如果它们需要比较或计算。           
数字多的文章中,短句效果很好。           
数字形式一致很重要。           
句子中如果出现多种符号($、百分号、缩略词等)也不易读。           
当处理数字或符号时,它们的表现形式尤其重要。           
形象化地展示、公告板列表的方式、留白,很容易做也更加清晰、吸引人。           
每句不超过3个数字的规则,有两个通常的例外情况:
1、日期。因为它们不需计算、研究,是静止的,就像个名词。 
2、有相同的格式,并且是刻画同一个事物。           

控制数字的数量和形式,对保持清晰至关重要。

12.Get right to the point. And stay there.           
对大多数人来说,写作最大的难点在于紧扣主题,其次是快速切入主题。           
要相信读者脑补细节的能力,不要写无关主题的、琐碎的东西。           
奇闻轶事尽管也会让人感兴趣,但会模糊焦点,延迟切入主题。           
anecdote的危害表现——delay the point ,在读者心中引发了问题,但却没能及时解答。

一个故事开头就 miss the point 的原因就是 creates unanswered questions。      

failure to get right to the point and stay there —— whether from overwriting and wordiness,an ill-advised anecdote,or a dithering,vague style —— is a chief cause of reader annoyance.